Sociaal-emotionele ontwikkeling en SOVA-weken

De kerntaak van ons als school is dat kinderen leren. Ze leren taal: spreken, luisteren, lezen, schrijven. Ze leren rekenen: puzzelen, wegen, meten, berekeningen. Ze leren over de wereld om hun heen. Ze leren hierover zodat ze later een goede bijdrage kunnen leveren aan het leven in die wereld. Een goede bijdrage voor henzelf en anderen.

Het gedrag, het leergedrag om mee te beginnen, is hier zeker een onderdeel van. Ook het hebben van sociale inzichten en vaardigheden hoort hierbij. Dus ook daar werken we aan. Dit noemen we ook wel de sociaal-emotionele ontwikkeling. Deze volgen we door middel van observatie en notitie. We hebben daar een volgsysteem voor: SCOL. Hier komen ontwikkelpunten uit naar voren die we op school- en groepsniveau extra aanpakken, dit wordt halfjaarlijks opnieuw bekeken. We hebben veel speciale materialen om te werken aan de sociale vaardigheden (boeken, lespakketten, spelletjes).

Drie weken per jaar hebben we tijdens de zogeheten SOVA-weken dagelijks speciale aandacht hiervoor. Dan lenen we ook nog materialen van de GGD om hieraan goed vorm te geven.